Grilles d'autoévaluation + grilles d'observation et stratégies d'enseignement associées
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Ces 2 documents permettent de faire le point en début d'année avec les élèves.
1) Une grille autoportrait complétée par l'élève lui-même (items lus par l'enseignant)
2) Une grille plus complète pour l'enseignant. Le code couleur permet ensuite de se rapporter aux stratégies d'enseignement et d'adaptations correspondantes.
Le travail d'autoévaluation peut très bien être réalisé par des élèves de classes ordinaires. On remarquera ainsi ceux qui ont tendance à se sous-estimer.
J'ai déjà repris des grilles d'autoportrait individuellement avec certains enfants pour leur dire que je n'étais pas d'accord avec eux et qu'ils valaient mieux que ce qu'ils pensaient.