Top articles

  • Photo-problèmes

    14 avril 2021 ( #CP, #CE1, #CE2, #mathématiques, #dyscalculique )

    Dernière publication de la journées, voici mes photos-problèmes inspirés du site Maths-en-vie https://www.mathsenvie.fr/ J'avais commencé à en créer l'année dernière pendant le confinement, j'en donnais 1 par jour aux enfants. J'en réalise encore de temps...

  • Activités autour de Petit Poilu - MS/GS

    20 octobre 2021 ( #cycle 1 et 2, #GS, #Langage oral, #Maternelle, #mathématiques )

    J'ai une nouvelle élève qui a eu un coup de foudre pour la peluche de Petit Poilu et pour ses BD. Pour ceux qui ne connaissent pas cet adorable personnage, c'est un petit bonhomme à qui il arrive de nombreuses aventures sur le temps d'une journée. Elles...

  • Conjugue avec Super Radis-Cal ce1

    22 avril 2021 ( #CE1, #français, #atelier autonome )

    Dans mon article précédent sur le tableau de conjugaison à compléter j'avais utilisé un radis pour faire mémoriser aux élèves le mot "radical", j'ai poussé le délire un peu plus loin et inventé un personnage. Je vous présente donc Super Radis-Cal ! qui...

  • Les minis-livres GS, CP, ULIS

    19 novembre 2014 ( #cycle 1 et 2, #production d'écrits )

    Il y a peu, j'ai cherché un moyen de faire écrire tous mes élèves, qu'ils aient un niveau MS ou CE2. En ce moment les mini-livres sont très à la mode, mais soit pour lire, soit vierges pour écrire une histoire. Or, les élèves de CLIS ont particulièrement...

  • Perlette goutte d'eau CE1, CE2, Ulis

    22 février 2015 ( #littérature, #cycle 1 et 2, #CE1 )

    Cette période, nous avons travaillé sur Perlette goutte d'eau. Voilà une petite héroïne à laquelle les élèves ont beaucoup accroché. Bien qu'un peu vieillot cet album du Père Castor est l'occasion de travailler la compréhension en littérature mais aussi...

  • Montessori : série rose, bleue, verte pour lettres mobiles ou dictées muettes GS, CP, ULIS

    29 août 2017 ( #montessori, #atelier autonome, #CP, #lecture )

    J'ai refait toutes mes séries de mots Montessori de manière à ce qu'ils correspondent à ma progression de lecture et à ce qu'il y ait le mot en script. Pour les adeptes de Montessori la cursive est primordiale, mais pour nombre de mes élèves c'est de...

  • Visite de l'ULIS

    27 août 2019 ( #organisation )

    Bonjour à tous et toutes, j'ai reçu quelques messages de jeunes collègues débutant en ULIS et qui me demandaient des conseils pour la mise en place. Alors comme j'ouvre une nouvelle ULIS, dans une nouvelle école j'ai pris plein de photos. Et voilà. D'abord,...

  • L'école des neurones - booster son cerveau - métacognition

    03 janvier 2021 ( #GS, #Jeux éducatifs à faire soi-même, #TDAH, #Divers, #autisme, #mémoire, #alzheimer )

    Voici un jeu qui permet de travailler nombre de compétences transversales faisant défaut à nos élèves d'ULIS ou aux élèves en difficulté en règle générale. Pour les élèves en difficulté de classe ordinaire, il peut être utilisé en co-intervention avec...

  • Les renforçateurs - autisme, troubles du comportement, TDAH

    03 mars 2021 ( #autisme, #TDAH )

    Voilà longtemps que je voulais vous présenter mon système de renforçateurs. Basé sur le principe des jetons mais plus fun car au plus près des goûts des élèves. 1) Je me renseigne auprès des enfants ou de leurs parents sur ce qu'ils aiment. 2) Je prépare...

  • Les dossiers d'exercices sur les Océans

    21 septembre 2014 ( #Projet océan )

    Le projet de classe étant sur le thème de l'océan, j'ai réalisé un certain nombre de fiches sur le thème en question. Je les mets ici en partage pour les enseignants qui passent et pour les parents d'élèves qui souhaiteraient refaire ces fiches à la maison...

  • Apprendre ses mots CE1-CE2

    21 juillet 2021 ( #CP, #CE1, #atelier autonome, #français )

    Hormis quelques rares exceptions, mes élèves ne font pas leurs devoirs. Toutefois, cette année, ai-je décidé de donner quand même des mots à apprendre, mais l'apprentissage se fera lors des plans de travail de l'après-midi. D'abord, j'ai décidé qu'il...

  • Homère à l'école des oiseaux

    09 septembre 2015 ( #Maternelle, #CP, #littérature, #oiseaux )

    Voici une petite séquence de littérature niveau maternelle-CP sur Homère à l'école des oiseaux. Je l'ai fait très rapidement quand j'ai réalisé que tout ce que j'avais prévu pour la rentrée en littérature serait beaucoup trop difficile pour mes recrues...

  • La multiplication posée avec des légos ce1 ce2 Ulis

    29 avril 2020 ( #CE1, #CE2, #mathématiques, #montessori, #dyscalculique )

    Voici ma séquence pour apprendre à poser une multiplication, conçue pour le confinement. Les prérequis : * savoir poser une addition à retenue * savoir passer de la multiplication à l'addition réitérée et inversement 3 x 4 = 3 + 3 + 3 + 3 / 4 + 4 + 4...

  • Projet Océan (5) - les rituels

    11 août 2014 ( #Projet océan, #organisation )

    Rituel hebdomadaire : le phare des responsabilités. Chaque jour compte : chaque jour un bâtonnet dans les unités. Au bout de 10, on fait un paquet et on le déplace dans les dizaines. Au bout de 10 paquets de 10, on déplace dans les centaines. A chaque...

  • Eventails de lecture

    07 novembre 2020 ( #CP, #dyspraxique, #lecture, #TDAH, #dyslexie, #autisme )

    Voici mes éventails de lecture. Voilà un moment que j'utilise ce système qui a de nombreux atouts : 1) Je pars des passions de mes élèves, c 'est très motivant. Vous verrez plus bas, j'ai appris à lire à un élève TSA grâce aux 12 travaux d'Hercule. 2)...

  • Les pluriels du CP au CE2

    20 avril 2022 ( #CP, #CE1, #CE2, #français )

    Voici mes fichiers pour la découverte des pluriels. 1) Pour le niveau CP/GS tri d'images singulier / pluriel - tri images singulier pluriel.pdf Niveau CE1 : comprendre que ce n'est pas parce qu'il y a un S que c'est un pluriel. Trier les mots. Attention...

  • Nomenclatures les sports des JO : vocabulaire et lecture

    27 février 2024 ( #lecture, #montessori, #CP, #CE1, #CE2, #français )

    Voici quatre activités de type nomenclature pour travailler sur les sports des JO de Paris 2024. 1) Une nomenclature classique autocorrective avec les phryges 2) Une nomenclature classique autocorrective avec les pictogrammes officiels 3) une activité...

  • Rituels d'encodage mi-CP/CE1

    21 décembre 2020 ( #CP, #CE1, #CE2, #atelier autonome, #français )

    Voici mes petits rituels d'encodage. Ils permettent une totale différenciation. Chaque jour, je découpe 4 images/mots. Niveau 1 l'élève ne doit trouver que la première lettre. La connaissance de tous les sons simples est nécessaire. Niveau 2 plusieurs...

  • Apprendre ses tables de multiplication CE1

    04 mai 2021 ( #CE1, #mathématiques, #dyscalculique )

    L'apprentissage des leçons en ULIS est une chose bien compliquée. Souvent les familles ne peuvent pas aider leurs enfants. je cherche donc des moyens ludiques pour qu'ils apprennent leurs leçons seuls. Pour les tables, nous allons construire la leçon...

  • Les dinos comptent de ... en ... CE1 Ulis

    10 mars 2019 ( #mathématiques, #atelier autonome, #CE1 )

    Toujours dans le cadre de ma co-intervention en jeux mathématiques, j'ai créé cet atelier qui peut fonctionner en autonomie. 1) Une série de cartes à pinces (perso je mets des trombones) éventuellement autocorrectives. L'élève doit trouver de combien...

  • Autisme : gestion des émotions tous niveaux ULIS

    29 août 2017 ( #autisme )

    Pas moins de 3 élèves avec troubles du spectre autistique cette année, j'ai donc fait un gros travail sur les émotions. J'ai réalisé qu'un de mes élèves avait besoin d'outils pour l'aider à gérer sa colère. Ça y est c'est fait avec l'aide des personnages...

  • Les dieux du calcul CP / CE1 / ULIS

    10 mars 2019 ( #CE1, #CP, #mathématiques, #Jeux éducatifs à faire soi-même )

    Je fais une co-intervention "jeux mathématiques" avec une collègue de Ce1, elle souhaitait un jeu pour travailler les tables de multiplication et moi j'ai un projet annuel mythologie. C'est donc la base principale du jeu mythologie et multiplication....

  • Calcul en autonomie avec des dés

    27 mars 2021 ( #CP, #CE1, #CE2, #TDAH, #dyscalculique, #mathématiques, #atelier autonome )

    Bonjour, aujourd'hui je vous fais part d'un moyen de faire travailler encore et encore le calcul en autonomie. C'est valable en ULIS ou en classe ordinaire pour un élève qui n'arrive pas à suivre avec les autres. C'est simple, il suffit de plastifier...

  • Rituel nombre du jour ULIS CE1-CE2

    25 août 2018 ( #mathématiques, #CE1, #CE2 )

    Cliquez sur l'image pour l'agrandir puis clic droit "enregistrer sous" Cliquez sur les images pour les agrandir puis clic droit "enregistrer sous" Le nombre du jour niv1 les lapins, niv2 les pirates. Voici un rituel qui fonctionne extrêmement bien, les...

  • Le Bee bot - débuter en programmation

    23 juin 2021 ( #cycle 1 et 2, #Divers )

    Connaissez-vous le bee-bot, ce petit robot sous forme d'abeille est une star de mon dispositif. On peut l'utiliser de plein de façon différente. D'abord, apprendre à programmer, se déplacer sur un quadrillage... Dans le fichier ci-dessous, il faut programmer...

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